(원투원뉴스) 서산교육지원청은 2월 26일 관내 교원을 대상으로 '학교자율시간 연계 과목 개발 역량 강화 연수'를 운영했다.

 

연수 강사인 음암초등학교 김덕염 교사는 학교와 지역의 특성을 반영한 자율 과목을 직접 설계하고 승인받는 일련의 프로세스를 단계별로 안내하며 교사들의 설계 역량을 끌어올렸다. 이는 단위 학교의 교육 자치 역량을 높이고 학생들에게 보다 폭넓은 선택권을 제공하기 위한 서산 교육의 혁신적 시도로 주목받았다.

 

참가자들은 서산의 지리적·역사적 자산을 활용한 '생태 전환 교육', '서산 갯벌 탐사', 'AI 인문학' 등 차별화된 과목 명칭과 성취기준을 설정하는 실습형 프로젝트에 참여했다. 과목 개설의 근거가 되는 학교 교육과정 편성 지침을 면밀히 분석하고, 학생들의 요구와 지역적 특수성을 결합한 독창적인 커리큘럼을 도출하는 과정은 참가 교사들에게 교육과정 주권자로서의 효능감을 심어주었다.

 

특히 개발된 과목이 실제 수업에서 어떻게 구현될지 교수·학습 자료 개발과 연계하여 고민하며 학교자율시간 운영의 내실을 기했다. 이러한 창의적 시도는 국가 수준 교육과정의 한계를 보완하고, 서산의 학생들이 지역의 정체성을 바탕으로 미래 역량을 키우는 소중한 기회가 될 것이다. 서산교육청은 향후 과목 개발 우수 사례를 플랫폼에 공유하여 단위 학교의 과목 개설을 적극 도울 예정이다.

 

김지용 교육장은 “학교자율시간은 학교가 스스로 교육의 색깔을 결정하는 소중한 기회”라며, “서산만의 특색이 살아있는 다채로운 과목들이 개발되어 아이들이 자신만의 고유한 빛을 낼 수 있도록 전방위적 지원 체계를 가동하겠다”고 말했다.